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我院严心池老师荣获江南大学至善教学奖

发布日期: 2020-09-10   来源:   文/图:苏慧 审核:王新华

 

至善教学奖教师风采

严心池,女,19776月生,博士,副教授,九三学社江南大学支社委员。2005年毕业于哈尔滨工程大学,20144月至20154月赴澳大利亚昆士兰大学作访问学者。

20057月任金沙网址教师以来,主讲土木工程专业核心课结构力学,连续多年在学生评教系统中名列前茅。2020年获江南大学至善教学奖;2019年获江南大学至善课程奖;2014年获江南大学教学成果奖二等奖;2012年获江苏高校土木工程青年教师讲课竞赛二等奖。此外,多次指导学生参加江苏省结构建模大赛,先后获得二等奖2项、三等奖1项。

由于深知课堂教学是一名高校教师的首要工作,严心池老师用心钻研教学方法,多方参考国内外教学名师的宝贵经验,形成了自己独有的教学风格。重视教学改革,实现了课程结构体系方案的重构;强调基础概念,坚持力学核心概念精细研究的教学理念,受到了校内外专家学者的高度评价;授课条理清晰,风趣幽默,善于深入浅出的讲解教学难点。

“结构力学”是土木工程专业的专业核心课程、研究生入学考试课,其重要性不言而喻。严老师通过教学改革重点项目的研究,开创了以经典结构力学、计算程序结构力学和定性结构力学三位一体的课程结构体系方案,使“结构力学”成为土木工程专业品牌课程,连续多年在学生评教系统中名列前茅。通过该门课程的学习,学生大部分表现出相对厚实的力学功底,综合素质和专业能力得到各高校的高度认可。

严老师知识渊博,教学严谨而又风趣幽默,这句话是学生对严老师的普遍评价。对于力学类课程,让学生长时间保持注意力是关键。严老师深知张弛有度的节奏在此起到的作用。她常结合热点工程项目的相关内容加以诙谐幽默的分析点评,从而使结构力学这门课在理工类力学课程教学活动中独树一帜。此外,她还针对课程的难点内容,分别设计了不同的授课方法。比如,经过潜心琢磨,提出了结构几何构造分析之“三十六计”,将中国兵法的三十六计部分精华加以提炼并应用于结构分析中,如“顺藤摸瓜”、“抛砖引玉”、“金蝉脱壳”等,从而对该教学难点的解答起到了四两拨千斤的作用,简明易懂,学生反响热烈,效果十分明显。

严老师同样关注课堂外的教学工作,指导多项国家级和校级大学生创新计划项目,指导本科生发表多篇EI检索的高水平学术论文,连续多年组织学生参加江苏省结构建模大赛,并获得多个奖项。此外,她积极参与学校及学院的教学改革、教学研讨活动,进行了多次教学示范和会讲,与年轻教师探讨不同课程的教学方法,对青年教师教学能力的提升起到了重要作用。

20207月,严老师因对教学工作的突出贡献,获得了江南大学至善教学奖。她必将再接再厉,扎根于基础力学的教育工作当中,继续书写属于自己的教学故事。


严心池老师 

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